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贏在職場:職業競爭力塑造與提升

【時間地點】 2019年10月26日   太原
【培訓講師】 吳滃垚
【參加對象】 職場人士
【參加費用】 ¥2800元/人 (含培訓費、教材費、中午工作餐費等)
【會務組織】 森濤培訓網(www.ipgjxo.live).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:職業競爭力培訓,職能提升培訓,職業生涯規劃培訓,職業能力提升培訓

贏在職場:職業競爭力塑造與提升(吳滃垚)課程介紹:

【課程背景】
企業界正在流傳一句話:
“培訓貴,不培訓更貴,沒有經過培訓的員工是企業最大的浪費!
而從員工的角度再去看,就成了:
“培訓累,不培訓更累,不培訓員工的企業讓人很疲憊!
    為什么員工總是不能按時完成任務?
    為什么員工對待工作總是缺乏活力和熱情?
    為什么員工總喜歡帶著情緒工作?
    為什么團隊成員總是溝通不足,缺乏合作精神?
    為什么員工看似經常加班,但產出總是很微?
    為什么員工總是事不關己高高掛起,似乎公司發展與自己無關?

【課程目標】
    3個情景體驗、5個討論題、6個技能訓練;
    分組討論,訓練為主,互動式教學,真實案例分析,大量課后作業題;
    既有體驗活動、案例分析;又有搶答、角色扮演;還有現場演練,熱烈的課堂氛圍;
    將管理情景融入培訓現場。
不僅關注理論學習,而且重視實際運用
不僅考核個人得分,而且考核團隊得分
不僅學習內容嚴謹,而且學習氛圍愉悅

【課程大綱】
導入:
    跳出職場迷茫
    小心!不要被你的公司圈養!
    贏在職場的8個關鍵維度
  接受任務
    常見的三種典型的錯誤接受任務的方式
 ◇ “這不關我的事”
 ◇ “領導,我很忙”
 ◇ “這個沒做過,我不會”
案例:不會接受任務的后果
    有效接受任務的2種心態
 ◇ 以迎接的心態接受任務
 ◇ 以挑戰的心態接受任務
視頻:接受不可能完成的任務
    有效接受任務的工具和技能
 ◇ 當手頭工作很多,領導又安排任務時,如何應對?
 ◇ 如何避免“任務黑洞”?
視頻:接受任務的最高境界
接受任務過程中的幾個小細節

第二章 執行任務
    執行任務的心態
 ◇ 不懂就學,不要總說“我做不了”
 ◇ 大膽嘗試,試試勝于雄辯
 ◇ 說“這個事比較難”時,后面加上“但是努力可以做到!”
案例:郭士納說“我寧可因為跑的太快而出錯,也不愿等待”
    執行任務工具
 ◇ 君子性非異也,善假于物也
 ◇ 工具介紹:PDCA、甘特圖、WBS任務分解表
練習:工具運用
視頻:阿波羅計劃,人類如何實現首次登月?
    高效執行任務的技能,跨越執行陷阱
案例:跨越執行中的溝通陷阱
案例:跨越執行中的延期陷阱
案例:跨越執行中的質量陷阱
案例:跨越執行中的郵件陷阱

第三章 配合檢查
    扭轉“檢查”的心態?
 ◇ 扭轉“害怕檢查”、“討厭檢查”的心態
 ◇ 檢查就是關注,檢查才能進步,檢查就是愛
 ◇ 以配合的心態面對檢查
案例:在檢查中成長
    配合檢查的技能
 ◇ 學會自我檢查,注重細節
 ◇ 做好整理和備份,便于檢查
 ◇ 在檢查中,展示自己的工作(各方面的工作)
 ◇ 提前準備一些問題,請教領導
視頻:配合檢查

第四章 主動承擔
    主動承擔的心態
 ◇ 從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
 ◇ 承擔才能成長
案例:像CEO一樣思考
案例:年度晚上發現的人才
    主動承擔的技能
 ◇ 主動承擔的前提是先把本職工作做好
 ◇ 關注公司戰略發展方向,提前準備
 ◇ 梳理內外部客戶的需求,做出貢獻
 ◇ 成為上司的左右腦,主動分憂
案例:帆布公司的迅速發展
視頻:主動承擔

第五章 優化創新
    優化創新的心態
 ◇ “我已經把事情做得夠好了”VS“實際上我還能做得更好”
 ◇ 工作是持續的創新
 ◇ 每個螺絲釘都有創新的可能
案例:蘋果的崛起與諾基亞的謝幕
案例:從前臺文員到副總
    優化創新的技能
 ◇ 工作優化的2個基本技能
由點到面:將點滴的經驗系統化
案例:TATFOOK公司儲備干部培養系統化
流程化:將分散的步驟流程化
案例:HKC市場推廣的流程化
 ◇ 創新的4種方式
案例:某通訊公司小小創新,節省千萬
視頻:從瀕臨倒閉到行業第一

第六章 積極反饋(匯報工作)
    你是不是職場“老黃!?
 ◇ 只顧埋頭干活,不懂匯報工作
 ◇ 要么什么都匯報,要么不敢匯報
 ◇ 說話“不著調”,“匯報工作不找邊際”,領導聽半天不知道你要說什么
    贏在職場,學會匯報與反饋
 ◇ 對上司來說,最讓他心焦的就是無法掌握各項工作的進度
 ◇ “誰經常向我匯報工作,誰就在努力工作!“
 ◇ 積極的反饋就是支持領導工作
 ◇ 及時的匯報就讓領導放心
    積極反饋的技能
 ◇ 必須反饋的3個時間段
 ◇ 反饋前的3項準備
 ◇ 反饋時的3種邏輯順序
 ◇ 面對批評,不要辯論,更不要糾結!
視頻:高效匯報工作

第七章  把握規律
    把握規律,才能得到你想要的
案例:4歲小孩如何得到他要的?
案例:如何與平安的老板馬明哲做生意?
    職場成功的3大鐵律:堅持、付出、適應
案例:偉大是熬出來的
案例:付出才能得到
案例:每個公司都有幾個變態的領導,學會適應
    讓夢想在職場飛揚

第八章  管理自己
    偉大不在于領導別人,而在于管理自己
視頻:王石登頂珠峰
    管理自己,首先要了解自己
 ◇ 了解自己的優勢
 ◇ 常見的3中工作模式,你屬于那種?
 ◇ 了解自己應對變化的態度
 ◇ 了解自己敏感底線
    管理自己的心態和行為
 ◇ 你為誰工作?
 ◇ 雇傭兵VS志愿軍
 ◇ 做自己喜歡做的事VS做自己該做的事
 ◇ 管理好自己的時間的4個步驟
 ◇ 管理好自己的壓力的3個方式

總結   從平凡走向杰出:與公司一起成長
    高瞻遠矚,腳踏實地
 ◇ 走好腳下每一步
 ◇ 從成敗中學習
 ◇ 累積人脈
    為未來成功再添磚加瓦
 ◇ 在強項上施展才華
 ◇ 構筑核心能力
 ◇ 利用公司職業發展的流程及工具
 ◇ 從平凡走向杰出

【講師簡介】
吳滃垚
    管理路徑圖創始人(已申請版權,版權號00091012);
    北京大學MBA班合作講師
    深圳清華大學研究院特聘顧問
    曾任上市公司大富集團培訓負責人
    曾任清華陽丹太陽能北京分公司總經理
    曾任瑪雅飾品股份有限公司總經理
吳老師對體驗式培訓有深入的研究,課堂上通過精心設計的提問、案例、研討,角色扮演、反思,讓學員在體驗中加深對知識、技能的掌握。滃垚老師授課幽默、生動、實戰、實用,培訓效果非常明顯,獲得了客戶的一致好評。
二大類主講課程:
《贏在職場:職業競爭力塑造與提升》(案例教學,版權課程)
《從技術走向管理》(案例教學,版權課程)
一類微咨詢項目:
《干部管理技能的系統診斷與持續提升》
主持和參與的重大項目:
大富科技企業管理變革項目(股票代碼300134),擔任項目知識傳承組組長。項目內容涵蓋企業業務流程變革、人力資源整體變革、IT信息系統管理變革三部分,為期一年。與IBM顧問團隊合作,負責項目的實施,關鍵過程的設計與評審。在變革項目前期和中期,對促進中高層管理者對變革項目認同、推動項目在員工間得到正向的評價,并有效落地起到關鍵作用。
中國聯塑營銷經理能力提升項目(股票代碼02128),擔任項目經理。主持完成營銷經理能力提升課程的設計、定制化教材的編寫、企業內部真實案例的收集,內部講師的培養。完成60余萬字400個企業真實案例的收集,編寫2套教材,并培養合格的16位內部講師。
美的微波電器事業部產品經理勝任力提升項目,擔任項目核心成員,協助項目總監完成項目方案設計、前期調研及調研報告的分析與設計,項目的實施與跟進。
惠科電子從戰略到行動的績效管理項目,擔任項目核心成員,完成惠科電子HKC戰略研討與梳理,戰略主題評審與研討,公司績效管理體系的設計,KPI指標集的設計與編寫等。為惠科電子的人力資源模塊打下了扎實的基礎,過程中也培養了一批高效的人力資源專員。
東莞聯合橡膠干部領導力培養項目(美資企業),擔任項目顧問、講師。主持項目的前提調研訪談、課程定制化設計、課程的講授、后期管理干部領導力能力提升的輔導與教練,得到學員和高管的高度認可。

曾輔導的客戶: 
TCL集團、美的集團、中國聯塑、華寶集團、惠科電子、順風速遞、沃爾瑪、萬科集團、霸王集團、長城電子、維達紙業、天創鞋業、從興電子、大富科技、聯合橡膠、三采文化、威創視訊、金賦科技、中國郵政等等
客戶評價:
吳老師講的很對,90%的管理者沒有“下水游泳”,其實我們可能是90%都下水了但淹死了
——TCL集團領導力學院,朱蕾
滃垚老師的課程源自自己創業的實踐,源自這些年咨詢的經驗,很有特色,效果很好
——中興通訊人力資源高級經理,董業健
吳老師授課風格親和力很好,課程設計能力非常強,課程的理論框架和體系非常系統
——華為大學人力資源高級專家,祁生勝
首創的“管理技能診斷系統”給我印象深刻,我相信會在中國管理培訓發展史上留下里程碑式的意義
——先康國際商學院教育總監,王彥昌
系統的理論,生動的講解,實戰的案例,多維的互動,很經典的課程。
——天創集團天創大學校長,羅瑞
滃垚老師的課程,課堂練習和互動非常多,這方面與其他老師不同,培訓效果很好
——聯合橡膠集團CEO,程維軍
滃垚老師的診斷模型簡單、高效、實用,感謝吳老師給我企業帶來這么好的課程
——傲天通信總經理,陳習群
診斷式——管理技能提升課程,切合實際,深入淺出
——冠力實業總經理,趙建國


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