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工廠5S項目推進與目視管理

【時間地點】 2013年3月20-21日 蘇州
【培訓講師】 邵老師
【參加對象】 企業內部生產經理及生產主管,生產工程師,車間主任領班,班組長,以及公司5S推進人員及相關人員。
【參加費用】 ¥3280元/人 
【會務組織】 森濤培訓網(www.ipgjxo.live).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:工廠5S項目培訓,目視管理培訓,5s培訓,工廠5S項目推進培訓,現場管理培訓

工廠5S項目推進與目視管理(邵老師)課程介紹:

    每次我們在拜訪企業,給企業做診斷的時候,都會問“您的企業推行5S了嗎?”,100%的企業都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現場5S一直保持得很好嗎?”,有的回答說,“淡季的時候好,旺季的時候差些”,有的回答說,“有客戶來的時候做一做,沒客戶來就不怎么樣了”,很少有企業敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國已經20多年,很多企業也推行了不少年,按理說經驗也夠豐富,為什么推行效果還是不理想呢?
5S絕不僅僅是打掃衛生,5S就是工廠的KPI!,然而:
如何讓企業管理層乃至一線員工領悟5S的深刻意義?
如何把5S和KPI進行結合?
如何掌握并建立一套切實可行的5S推行體系?
如何及時發現5S推行過程中的問題,并積極找到解決措施?
如何將目視管理應用到“無處不在”?
……
這些都是生產主管迫切需要解決的問題
   《工廠5S項目推進與目視管理》,旨在傳授5S的精髓內容,讓學員深刻理解5S的真正涵義,并掌握5S推進的關鍵要領,5S推進關鍵問題的解決辦法,以及學習如何建立有效的5S管理機制等內容;同時,本課程將展示目視化管理等相關優秀案例,讓學員即學即用,大大增加了課程的實用性。

● 培訓收益
 ◇ 運用5S技能及目視化方法,提高每一位員工的工作效率。
 ◇ 通過5S、目視化的開展,企業生產現場能夠達到規范,穩定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現,利于各類改善項目的實施和達成。
 ◇ 通過5S學習,使每一位學習者感知到作為企業人社會人應該具備何種素質,養成在各類場合自覺遵守規定的習慣。
 ◇ 通過學習和開展5S、目視化管理,提高員工技能,規范生產現場,以提高企業和人員的素質。

● 講師介紹   邵老師
講師經歷及專長
 ◇ 曾服務于世界首位空調企業Carrier,工作十余年期間歷任數控工程師、生產主管、CI Leader等職;
 ◇ 曾服務于世界汽車排氣系統專家—阿文美馳公司,任職生產經理,負責生產計劃和生產管理;
 ◇ 曾服務于康明斯公司,熟悉康明斯運作系統 (COS)。
 ◇ 經過多年的工作實踐積累,熟悉企業整體運營體系,包括生產、質量、工程、設備等部門的管理和協調,尤其擅長現場管理及IE改善工具的實踐運用;通過十余年工作的沉淀,積累了針對不同行業的培訓和現場輔導經驗。
培訓/輔導經驗及培訓風格
邵老師曾為多家知名企業提供過培訓及輔導服務,其中包括:顧家工藝、高士線業、思林菲、航天發動機廠、阿,m電器、勤美達工業、快速電梯、南方軸承、TCL電工、大和熱磁(真空事業部)、海爾集團、海信集團(冰箱事業部)、北京艾尼克斯、衛華集團、克虜伯電梯、時代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達等
邵老師具有豐富的授課經驗,課程中會融合錄像、案例討論等多種授課方式,激發學員的學習興趣,并加強學員對課程內容的理解。同時,邵老師具備豐富的現場輔導經驗,課堂上設置了大量的真實案例,并可針對客戶的實際問題提供針對性的建議,培訓內容豐富、實用性強。

● 課程大綱
第一部分:深刻認識5S的真正意義與作用
  深刻理解細節
  認識我們的問題
  5S與現場管理
  5S的三大支柱
第二部分:5S與工廠主要KPI之間的關系
 5S與QCDS指標的直接關系
 5S與質量指標的關系(案例討論)
 5S與成本(效率)指標的關系(案例討論)
 5S與交付指標的關系(案例討論)
 5S與安全指標的關系(案例討論)
第三部分:5S詳細展開
1S-整理
  作整理先要具備哪些條件
  整理的定義
  整理在現場的開展方法
  整理活動開展需要制定的各類標準
  整理活動的意義和開展指南
  討論
2S-整頓
  作整頓之前有這些問題嗎?
  整頓的定義
  整頓在生產現場的作用
  整頓活動開展所需要制定的標準
  可視化管理
  工裝夾具,工具,量具,WIP,倉庫,辦公室,清掃工具的現場管理
  整頓活動的意義和開展指南
  討論
3S-清掃 
  清掃的定義
  清掃所需要達到的兩大要求
  清掃所需制定的標準
  資料文件,機器設 備,公共區域的清掃 管理
  清掃活動的意義和開展指南
  討論
4S-清潔(標準化)
  清潔具有非!爸袊钡奶厣
  清潔的定義
  何謂標準化
  清潔活動的目的
  清潔活動如何維持
  清潔活動的意義和開展指南
  討論
 5S-素養
  何謂素養
  如何通過5S活動養成素養
  素養對人的重要性
  5S難道只是一種公司內的管理?
  討論
第四部分  5S現場推展
  成立5S推行管理系統 方針 目標
  目標與計劃
  宣傳活動
   5S 試行與評價標準
  前期作業準備
 ◇ 紅牌方法
 ◇ 整頓方法
 ◇ 評價表準備
 ◇ 評價方法,道具,頻率制定
 ◇ 試行的調整與措施
   5S推行過程中的問題分析
第五部分    5S實施與核查
  活動核查
  檢查評價公布與獎懲
  如何改善及標準化
  日常標準化建立程序
第六部分  5S 管理技巧
 目視管理
  何謂目視管理
  目視管理特點
  目視管理方法。
  目視管理的切入點與方法
  目視管理評價標準
 顏色管理
  何謂顏色管理
  顏色管理特點
  顏色管理方法
  現場案例
第七部分   5S 與安全
   5S 活動的深入與貫徹。
  安全作業重點
  現場巡查重點
  事故發生時的應急
第八部分   5S 活動案例
  5S 推行手冊文件
  早會的開展
  宣傳 標語  征文  競賽
  5S激勵


培訓課綱 課綱下載


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